第20章 君安其人

第20章 君安其人 (第1/2页)

文学界对这部横冲直撞的作品态度复杂。
　　
　　单文本创作的角度来看，比起同样“冒犯”的《班主任》，《调音师》的文本质量更高。
　　
　　事实上，以当下的艺术标准来讲，《班主任》也是一本有“问题”的小说，在《人民文学》召开的短篇小说会议上，便曾指出这一问题。
　　
　　【与其说这是短篇小说，不如说这是“长篇的短制”，形象刻画严重不足，人物更多承载现实问题的矛盾因素而没有充分形象化，且通常在叙述者的抒情和议论中结束，社会性的议论、现实政策话语不经过任何处理直接进入文本。】
　　
　　用人话总结，完全不尊重读者，将作者的意念和感情强行加给读者。
　　
　　《调音师》则走上同《班主任》截然相反的一条路。
　　
　　笔墨尽数用在对故事的结构处理上，在“主人公王生”的形象刻画中，更是不吝啬挖掘人性的阴暗面。
　　
　　明面上没有社会性的议论与现实政策讨论，却将所有讨论点都埋在三方人物的设定上。
　　
　　在整个故事中，作者的情绪是完全隐身的，作者没给出任何抒情和议论。
　　
　　将自身抛于故事之外，又将故事推到讨论的风口浪尖。
　　
　　这是很高明的处理方法，也是很纯粹的文学化操作。
　　
　　非常可惜的是，小说创作从来都不能止步于文本，文本背后所隐藏的意味也是批判小说的要点，甚至这“要点”比小说本身的质量更重要。
　　
　　王濛很快便在《光明x报》上发表文学评论。
　　
　　【评小说《调音师》的现实意义与艺术探索
　　
　　文学创作领域正迎来思想的艺术的复苏，近期问世的短篇小说《调音师》（作者：君安），以民国期间一座老公馆发生的谋杀案为舞台，通过描述主角，一位装盲的调音师，对“装聋作哑”、“以盲获利”等行为发出尖锐的讽刺，同时也对人性的诸多欲望大胆批判。
　　
　　这部作品的出现是当下文艺创作解放思想、大胆探索的可喜成果。
　　
　　一、讽刺的矛头：荒诞离谱的现实
　　
　　小说的核心力量在于其鲜明的讽刺精神，作者没有描绘宏大的历史场面，而是将镜头锚定在“王生”这伪盲人身上，进而展现出在没有监管的情况下，小型社会将会面临秩序失衡，揭示了日常生活中不为人所知的隐晦悖谬。
　　
　　例如，小说中着力刻画了“王生”作为盲人进行调音时，各色客人们会将无法对社会展示的习性肆意发挥……
　　
　　二、艺术的探索：在非经典环境中塑造经典人物
　　
　　在艺术上，《调音师》也做出有益的探索，作者继承鲁迅先生以来的龙国现代文学的现实主义讽刺传统，善于运用夸张、对比、白描等手法，在不动声色中凸显事物的荒谬性。
　　
　　小说语言简洁精炼，人物对话特点鲜明。
　　
　　更重要的是，作者努力在非典型环境中深度挖掘人性，以强有力的冲突开篇展示出人性的阴暗与晦涩，避免脸谱化，增强了作品的真实感和艺术感染力。
　　
　　三、不足与展望
　　
　　当然，作为一部在思想解放初期涌现的讽刺作品，《调音师》难免有其局限性，部分讽刺笔法略显直白，对人物内心世界的深度挖掘尚留有空间，艺术结构的精巧也可进一步加强。
　　
　　但瑕不掩瑜，这部小说运用讽刺武器廓清思想迷雾，这种尝试是极其宝贵的。】
　　
　　王濛的看法很特殊，他认为《调音师》借用“装盲”，展现了社会在无监管下的状态。
　　
　　将具体的人物抽象化，又将抽象的人物社会化，这也是种文学评论的解读角度。
　　
　　支持《调音师》的评论家中有一部分持有与王濛相同的看法，也有一部分评论家认为这本讽刺小说真正的目的是反思——反思蒙昧、盲从与一系列的认知偏差。
　　
　　

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